2 May 2021

AUDIT INTERNAL SEBAGAI SARANA EVALUASI KINERJA SEKOLAH

Dalam rangka evaluasi kinerja sekolah yang berkaitan dengan internal audit report, Tim GerakSopan Miskin dan Romo Dr.I. L. Madya Utama, SJ mengadakan Visitasi Tim Gerakan Solidaritas Pendidikan untuk Anak-anak Miskin di SD Sanjaya Tritis bersama dengan Bapak/ Ibu guru dan Karyawan pada hari Sabtu, 27 Februari 2021.

Audit internal merupakan suatu fungsi penilaian independen yang dibuat dalam suatu organisasi dengan tujuan menguji dan mengevaluasi berbagai kegiatan yang dilaksanakan organisasi. Tujuan diadakannya audit internal yaitu untuk membantu manajemen organisasi dalam memberikan pertanggungjawaban yang efektif. Hal ini juga mempermudah Bapak/ Ibu guru beserta Karyawan SD Sanjaya Tritis dalam mengevaluasi berbagai kegiatan yang ada, terutama dalam proses KBM, community development dari peternakan dan perkebunan, serta laporan keuangan yang diperuntukkan untuk operasional sekolah, dana BOS, dan GOTA, yang tentunya harus sesuai dengan SOP yang sudah berjalan. Biasanya audit internal dilakukan oleh lembaga itu sendiri. Pelaksanaannya dapat dilakukan antar divisi, misalnya pelaksanaan di kandang melakukan audit terhadap pelaksanaan di pertanian begitu juga sebaliknya.

Setiap kegiatan yang telah dijalankan perlu diadakan evaluasi. Tujuan diadakannya evaluasi untuk mengidentifikasi kendala-kendala yang dihadapi, mengukur tingkat efisiensi dan efektivitas, juga memberikan umpan balik dan informasi penting untuk memperbaiki kekurangan sebagai acuan dalam pengambilan keputusan. Hal ini dilakukan agar apa yang kita jalankan sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai, tidak terkecuali dalam pelaksanaan kegiatan yang dilakukan di sekolah perlu diadakan evaluasi untuk mempertahankan dan meningkatkan kinerja sekolah agar mencapai tujuan yang telah disepakati.  Kinerja sekolah merupakan representasi dari kinerja semua sumber daya yang ada di sekolah dalam melaksanakan tugas sebagai upaya untuk mewujudkan tujuan sekolah, yang ditentukan dengan proses bagaimana sekolah dapat mencapai tujuannya. Kinerja sekolah dipengaruhi oleh kemampuan manajerial dari pimpinan sekolah yang dapat dinilai dari hasil atau produk yang diberikan baik barang maupun jasa.

Sesuai dengan pesan dari Romo Madya yaitu “Murah hati dalam menilai tapi harus berani mengevaluasi”, tim GerakSopan Miskin berharap semua stakeholder yang terkait di SD Sanjaya Tritis harus mau belajar untuk saling mengevaluasi, saling membantu, dan saling mendukung, sehingga ada keterbukaan satu sama lain. (Yustina Gina)